Luis Su

靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態。

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。

最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。

音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。

人們時常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時，簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。不過，對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。這不是因為音樂不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發現：每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時，好象是說過了，但又好象說的都不令人滿意。

音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。

在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。

音樂只對安寧的心境具有魅力

音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。

音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。

音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。

音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。

音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。

音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

音樂教育——不是培養音樂家，首先是培養人。

音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。

幫助別人得到他想要的，自己就會夢想成真。

人永遠不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功。

助人為樂是一種美德。

不忙的時候，主動幫助別人。

現代化建設需要助人為樂的精神。

良好教養的頂點即表現在熱心助人上。

我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。

人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。

人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

生命誠可貴，愛情價更高;若為自由故，者皆可拋。

雞蛋，從外打破，是食物;從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長。

我覺得所謂機會，就是你做好你該做的事情，你做好了這一切，這就成了機會。大家都能看到，老天也能看到，如果每個人都只是朝著機會走過去，那只會扼腕歎息。

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好範疇。

堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。

一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。

關於堅持的名言，你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

最好的滿足就是給別人以滿足。

被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候，內心的感覺便十分黯淡。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

一個豐富的天性，如果不拿自己來餵養饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

路見不平，拔刀相助。

人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。

每有患急，先人後己。

我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。

真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。

助人是人格昇華的標誌。

我們能盡情享受的，只是施與的快樂。

如果一個人僅僅想到自己，那麼他一生裡，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

幫助他人的同時也幫助了自己。

如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什麼愛與不愛。當然，幫助不等於愛情，但愛情不能不包括幫助。

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再說閒話。

我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裡煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。

驕傲的人必然嫉妒，他對於那最以德性受人稱讚的人便最懷忌恨。

九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。曆覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。

成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄。

傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

真正的勇敢，都包含謙虛。

啊！誇獎的話，出於自己口中，那是多麽乏味！

慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。

我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。

不能憑最初印象去判斷一個人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點往往被虛偽所掩蓋。

事情還沒有做成就吹牛皮誇口，的確糟糕透頂。

謙遜可以使一個戰士更美麗。

我們的驕傲多半是基於我們的無知。

滿盈者，不損何為？慎之！慎之！

恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。

如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。

我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。

活著就要學習，學習不是為了活著。

對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。

學而不思則罔，思而不學則殆。

對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。

創新是企業的靈魂，是企業持續發展的保證！

創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。

以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

把每位員工經營成創新的SBU並不斷經營出高素質的人才的決定性因素就是管理者能否經營自我。

對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

在領悟上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

敏于觀察，勤於思考，善於綜合，勇於創新。

或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。

沒有創新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。

科學技術史證明，過多的知識資訊有時反倒會妨礙和限制創新。

正確對待前人理論，學百家之長，自主創新。

人喜歡習慣，因為造它的就是自己。