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Die vier Ebenen sind die vegetativ-affektive Ebene, die emotionale Konditionierung, bewusste Emotionen und die kognitiv-sprachliche Ebene.

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Bildung braucht Persönlichkeit: Wie lernen gelingt

Es ist Zeit, das staatliche Schulsystem zu reformieren. Die schulische Ausbildung soll eine umfassende Bildung gewährleisten und die Schüler bei der Entfaltung ihrer Persönlichkeit unterstützen. Hier werden die neurobiologischen und psychologischen Grundlagen der Persönlichkeitsentwicklung und des Lernen prägnant dargestellt und Vorschläge für die Entwicklung eines neuen Konzeptes abgeleitet.
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